La collaboration entre Apple et 4-H marque une avancée significative dans l’éducation technologique des jeunes. En intégrant des compétences de codage et de créativité dans un réseau traditionnellement orienté vers l’agriculture, cette initiative ouvre des horizons novateurs pour les enfants, leur permettant d’explorer le monde numérique tout en développant des talents pratiques.
Apple et 4-H travaillent ensemble pour étendre la formation offerte par le réseau de développement des jeunes, surtout connu pour son orientation agricole.
Avec le support d’Apple, le réseau d’organisations de jeunesse enseigne aux enfants à programmer en Swift et à utiliser la technologie pour d’autres travaux créatifs…
4-H est un réseau d’organisations de jeunesse basé aux États-Unis, les quatre H représentant le développement de la tête, du cœur, des mains et de la santé. Il contribue à enseigner de nouvelles compétences à plus de six millions d’enfants et d’adolescents chaque année.
La devise du groupe est « Apprendre en faisant » et Apple a joué un rôle important dans l’extension des options technologiques.
Le nom 4-H évoque traditionnellement des images d’adolescents élevant des animaux de ferme ou apprenant à cuisiner ou à coudre. Ces compétences sont toujours au cœur de l’organisation qui contribue à soutenir et à éduquer les jeunes à travers l’Amérique depuis plus de 100 ans. Un jour récent à la foire du comté de Franklin à Columbus, dans l’Ohio, les membres du club 4-H ont présenté du bétail et exposé des courtepointes qu’ils avaient confectionnées, mais en y regardant de plus près, on a vu des signes de quelque chose de nouveau, et peut-être de surprenant.
À l’extérieur d’un bus de classe mobile 4-H garé près du milieu de la foire, les enfants utilisaient un iPad pour conduire les robots Sphero sur le trottoir, tandis qu’à l’intérieur, ils codaient avec Swift et composaient de la musique à l’aide de GarageBand.
Ces dernières années, 4-H s’est élargi pour inclure un meilleur accès à la technologie, en partie grâce au support d’Apple et de sa Community Education Initiative (CEI). Depuis qu’Apple a lancé la CEI en 2019, le programme a offert des opportunités de codage, de créativité et de carrière à des dizaines de milliers d’élèves dans 99 pays et régions, et dans les 50 États, en mettant l’accent sur les communautés traditionnellement sous-représentées dans le domaine de la technologie.
Apple affirme avoir permis à ses programmes technologiques d’atteindre plus de 90 000 jeunes dans l’Ohio, le New Jersey, le Michigan et la Floride – et s’étend désormais à l’Illinois, au Kentucky, à l’Idaho et à la Caroline du Nord.
L’un des enseignants du 4-H dit que les enfants sont tellement enthousiastes à propos de la formation qu’ils ne veulent pas qu’elle se termine, même pour les manèges.
Mark Light est l’un des éducateurs qui dirigent le bus 4-H. Il a commencé sa carrière en tant qu’ingénieur civil avant de rejoindre 4-H pour diriger la programmation STEM dans l’Ohio.
« La technologie occupe une place importante dans le programme 4-H. Lorsque les enfants prennent un iPad ou un crayon Apple dans le bus, cela devient l’étincelle qui les pousse à apprendre de nouvelles compétences. J’aime quand les parents disent « Il est temps de descendre du bus et de faire des manèges », et que les enfants ne veulent pas partir tellement ils sont occupés. »
Photos : Apple