Apple a aidé 50 étudiants à poursuivre leur rêve de carrière dans l’industrie musicale, en les aidant à enregistrer et à promouvoir un single.
Cette initiative fait partie de l’Initiative pour l’équité raciale et la justice (REJI) d’Apple, qui travaille avec deux universités et collèges historiquement noirs (HBCU)…
Initiative pour l’équité raciale et la justice
Le REJI a été annoncé pour la première fois en 2020, avec un engagement financier initial de 100 millions de dollars.
Apple se concentrera spécifiquement sur l’éducation, l’égalité économique et la réforme de la justice pénale pour améliorer la vie des personnes de couleur et en particulier des communautés noires.
La société a fourni un financement supplémentaire au cours des années qui ont suivi, annonçant le Propel Center (ci-dessous) en 2021.
Apple aide les étudiants à poursuivre leurs rêves musicaux
Apple s’est associé à des universités de Nashville et d’Atlanta, donnant aux étudiants la possibilité de travailler sur différents éléments du processus, de l’écriture d’une chanson à la création d’illustrations.
Cet été, 50 participants, dont Liza Montgomery, ont été sélectionnés parmi 19 HBCU pour participer à une expérience immersive de 10 jours sur les campus de la Tennessee State University à Nashville et de la Clark Atlanta University à Atlanta. Là, ils ont bénéficié du mentorat de professeurs du HBCU et de professionnels de l’industrie dans des rôles de création et de direction, et ont travaillé côte à côte avec des experts du bureau Apple Music de Nashville.
L’accélérateur a été lancé avec le PROPEL Center dans le cadre de l’investissement de 25 millions de dollars d’Apple dans le cadre de son initiative d’équité raciale et de justice pour aider à démanteler les barrières systémiques aux opportunités et à combattre les injustices auxquelles sont confrontées les communautés de couleur. Ses programmes ont été conçus pour offrir de nouvelles voies aux étudiants du HBCU vers des carrières dans des secteurs notoirement compétitifs.
Le Centre PROPEL est un centre mondial d’innovation et d’apprentissage unique en son genre pour les HBCU. Pour soutenir la prochaine génération de leaders diversifiés, PROPEL propose des programmes éducatifs et une préparation à la carrière dans un large éventail de disciplines, notamment l’IA, les technologies agricoles, la justice sociale, le divertissement, le développement d’applications, la réalité augmentée, le design et les arts créatifs. Les experts d’Apple aident à développer les programmes et offrent des opportunités continues de mentorat et de stage.
L’expérience comprenait du temps de projet pratique avec des experts d’Apple Music et d’Universal Music Group.
Dans le cadre du projet, chaque équipe s’est vu attribuer un genre et a été chargée d’enregistrer un single musical, d’élaborer un plan marketing, de tourner une campagne visuelle sur iPhone et de présenter son concept à un jury composé de professionnels de l’industrie.
Dans son rôle, Montgomery a conçu le plan marketing et la pochette de la chanson de son groupe. Lorsqu’elle utilisait Apple Pencil et l’application Procreate sur son iPad Pro, elle était reconnaissante de sa rapidité et de la polyvalence offerte par les outils de l’application.
Emmanuel Strickland, un autre participant et musicien, a déclaré que le programme l’avait aidé à comprendre combien de travail était nécessaire dans les coulisses pour réussir dans le secteur de la musique.
Pendant l’accélérateur, Strickland, Montgomery et leurs coéquipiers ont collaboré avec l’artiste, producteur, musicien et auteur-compositeur Fresh Ayr – qui a fourni le rythme de leur morceau – et l’équipe d’ingénierie audio des studios UMG East Iris pour produire leur chanson dans Logic Pro. Ce niveau d’accès et de visibilité pour les étudiants n’est que l’un des avantages du programme.
« Le plus grand moment pour moi serait probablement de comprendre que ce n’est pas ce que l’on voit à la surface, mais ce qu’il y a en dessous », explique Strickland. « L’accélérateur est éclairant, montrant comment faire une tournée, ou voici ce qui se passe dans les coulisses. Nous réalisons que ce n’est pas seulement quelques personnes que l’on peut voir faire bouger les choses.
Strickland a ajouté qu’il ne s’agit pas seulement de ce que les étudiants apprennent dans le cadre du programme lui-même, mais aussi des portes qu’il ouvre.
«Ça nous permet d’être dans la salle. Cela nous permet d’être entendus. Cela nous permet d’avoir la possibilité de parler réellement aux gens qui travaillent dans l’industrie dans laquelle nous aspirons à travailler », explique Strickland. « Avec ce programme, il y aura des stages qui en découleront. Il y aura des apprentissages qui en découleront. Il y aura des liens réels que les personnes pourront favoriser, entretenir et potentiellement vraiment faire bouger quelque chose.
Photo : Apple
Envie de vous détendre un peu ? Voici un reportage très intéressant sur l’intelligence artificielle :
